芸術士募集説明会&現役芸術士の声が聞ける「げいじゅつしとはなそう」を行いました！

各芸術士の実践紹介

芸術士は年間通してやることを決めるの？

専門分野以外のこともやるの？専門以外ってどんなことができるの？

芸術士全体でセーフティーラインの共有はあるの？

ふだん芸術士はなにやってるの？

子どもが好きで芸術士になったの？
なったきっかけは？

ねらいのない芸術士と、ゴールをきめたい保育所、どうやって話し合うの？

落としどころ、振り返りは？その日の活動はどうやって決めるの？

作品を作らない芸術士は何を残すの？etc.

参加者から寄せられた質問にお答えしました。

参加者の中には、ワークショップでお世話になった方、春に講演会でお邪魔した津和野からはるばる来られた職員の方も！

来週土曜日は「げいじゅつしとあそぼう」開催！

http://geijyutsushi.skr.jp/?p=3618

芸術士とうごく、芸術士を観る、芸術士とあそぶ、師走の夜を芸術士流に楽しみます！

１部：じゅんびうんどう・・・ムーさんダンス

２部：くじびきセッション・・・くじびきでお題を決めるセッション。お客さんも出演！

３部：げいじゅつしとあそぼう・・・
芸術士もお客さんもスタッフも、楽器やからだを使って遊びます。

出演者・スタッフ（敬称略）金崎洋一、美濃花織、平川めぐみ、池田早智、すぎやまあゆみ、くっぴん、ぷーみん、村井知之、三木優希、カタタチサト

駐車場はこちら　http://geijyutsushi.skr.jp/?p=3626

展示会場の様子をご紹介！

【エントランス吹き抜け】

【1F児童図書コーナー】

【２F　AVコーナー前】絵本とのコラボレーション！

【３F視聴覚ホール】作品てんこ盛り！ドキュメントや映像もご覧いただけます。

香川大学の松本博雄先生をお迎えし、勉強会を行いました。

記事はこちらから。http://geijyutsushi.skr.jp/?p=2877

真剣な表情の芸術士のみなさん。時にはこんな真面目な顔もします。

この日は、香川大学の松本博雄先生をお招きし

「保育における子どもの営みを支える/描く・伝える」

というテーマで、お話をお聞きしました。

松本先生は、発達心理学がご専門。

実は…先生のお子さんが通う保育園にも、芸術士が派遣されていて、

保護者の視点からも芸術士を見守ってくださっています。

楽しくお話は進み…

※お話から抜粋※

芸術士の活動で出来る作品や制作物は、モノが大きい。

授業形式のようにきちんと机に座ると、おのずと机サイズのものが出来上がる。

制作スペースに限界を設けないのが芸術士ならでは。

机のある/なしのようなほんの些細な要素からも「環境」は影響する。

他には…

・  普段見られない姿を引き出したり、他者に伝えるのが芸術士の役割

・  「面白さ」「大人ってスゴいよな〜」

・  よくわからないことを示す、知らない暗闇を示す人

ふむふむ…頻出ワードは「楽しさ」「面白さ」

日本特有の「運動会」が例に挙がり、そもそも運動会って競技することが目的ではなく、みんなで楽しむことでしょ？と先生。なるほど。日本の保育は「遊び」を中心としているという言葉が印象的でした。

研究者の視点からも大変参考になりましたが、保護者の視点からも意見が聞け貴重な時間でした。メンバーの良い刺激になったようです！